专业解读：北京林业大学学生谈法学专业
主持人（法学02级，钟俊杰，保送研究生）：今天请读书会的同学来到这里召开这个座谈会，主要是想请大家根据这几年来自身的学习情况，谈谈自己对法学专业的认识，以便于高考考生对法律专业有更直观的了解，便于报考，希望大家积极踊跃，畅所欲言。谁先来？
王浩（法学03级）：那就由我抛砖引玉吧。当初自己选择这个专业之前其实对法学没什么深入的了解，凭直觉来讲就是想毕业后可以进入司法系统工作，可以实现正义，实现自己的理想。经过三年的学习，对各部门法学都有了比较初步的了解，总体感觉是我国现在的法律体系还是比较完善的，之所以社会上经常产生“法律漏洞”一说，是因为大家已颁布的法律法规知之甚少，甚至包括优秀的司法工作者也只熟悉重要的一部分，而很多法律虽然颁布却被遗忘以致不能发挥其应该发挥的规范效力，这恰恰说明本科法律教育的重要性。因为本科四年的学习，无论从时间上还是精力上都要超越研究生阶段，可以很充裕的安排时间熟悉我国的法律体系，打好部门法的基础。但是，理论教育本身可能缺乏相应的实践基础，导致实务能力有所欠缺。
张浩（法学03级）：对实务能力欠缺这个问题我是深有感触。当初我报考这个专业就是想做一名律师，三年过去了依然是初衷不改。我觉得本科阶段的法律本社就是一种普法教育，让学生对法理和部门法有一定程度的掌握，至于实务的学习则倾向于检察院、法院和律所自身体系的培养。在大学里，接触实践的机会很少，导致只接受本科阶段的教育无法适应司法实践的要求，而需要进入研究生阶段继续深造。不过我感觉很庆幸的一点就是：我们的模拟法庭建设搞得有声有色，极大的弥补了我们对实践掌握的不足，尤其是能足不出校就旁听到真实的法庭审判，不仅了解到整个审判的过程，更是让我们对于考据，辩论技巧等操作性极强的实务工作有了直观的感受，实在收获很大，对于文科实验室的建设也在进一步的探索中，我相信理论与实务并重必将是未来的法学教育的发展趋势，我们作为后起之秀已经走在了前头，如何保持我们可是重任在肩啊！
张馨馨（法学03级）：自己来到这个专业纯属意外，我想这能代表了一部分来到林大这个专业的学生––调剂专业的结果。自己在刚来的时候也想过转专业。但是随着学习的深入和老师的帮助，心态渐渐发生了变化，逐渐感受到法律的神圣，同时也产生了一种作为法律人的自豪感，反而很庆幸有机会能够进入这个专业学习，尽一个社会人的责任。我也感到自己的实践能力不足，目前甚至无法独立制作专业的法律文书。
黄翔（法学03级）：既然大家一再谈及实践能力的问题，那我也说两句。我觉得大家产生这种感觉的原因可能是通过跟国外法学院的对比，觉得我们是理论法学。我想这是因为两种法系的培养模式不同。国外法学属于职业教育，在入学之前有严格的考试––LSAT––号称最难的英语考试，即使是对母语是英语的人来讲也是如此。能够进入法学院的都是学生中的精英，因此国外的法律职业入门门槛高，他们就是要培养职业性的人才，相当于我们的职业学校。而我国的招生方式是国家统一考试，很难将入学时的法学系学生有什么过人之处，也许在综合素质上还稍逊一筹，以全职业标准要求可能不切实际。其次一点就是个人兴趣不同，有的学生可能更注重对于理论的研究，没有将自己的职业目标定位在法律工作上，对这样的学生更不能一刀切，将注意力转向实务教育。针对这种差异，我感觉中国未来的法学教育体系应该是分层定位，理论和实务相分离。而现阶段，选用理论教育为主的教育方式对于大多数学生还是非常有益的。
王浩（法学03级）：我很赞同黄翔的观点，我国法律入门门槛相对较低，这也导致了法学学生起步差别较大。针对学科特点呢，我想我们具有其他学科无法比拟的优势，可以受到独一无二的训练，那就是我们的思辨和逻辑能力等等，这是任何其他学科都不具有的特点。无论在大学学到多少知识，在知识爆炸、更新速度惊人的今天都是远远不够的，可能在毕业时都已经成为陈腐、过时的无用垃圾，比如新《公司法》的出台导致我们当时学习的公司法就已是明日黄花。而我们在学习过程中掌握的技能、方法、思维习惯等等才是真正的财富，同时，这些也是我们专业的学生所特有的素质，比如：严密的思维逻辑，快速总结和分析能力，对细节的敏感度和洞察力，清晰而富有感染力的表达能力，杰出的沟通力和与人交往的技巧。有了这些基本素质，无论我们选择继续从事法律行业还是转向其他领域都会具有相当大的优势，无数法学出身的知名人士都是很好的证明。
张浩（法学03级）：这点我也很赞同。我假期在一个律所实习，在此期间，我发现在商标和专利的领域中理工科专业转向法律的从业人员较多，而在部门法的其他领域几乎找不到非法学本科出身的律师，相反的，在经济和管理领域存在着相当多的法学科班成员，当然，他们可能研究生阶段没有继续在法学方向深造。这说明法学科班出身的人在思维方面得到的锻炼是其他专业无法比拟的。所以如果把眼光放长远，我们可以得出这样一个结论：在不同立场上，多角度的分析一个问题，并能为每个立场提供合理的解决方案，并为大众接受，是我们法律学习者本身特有的能力。另外还是基于我的实习经历，我觉得如果要续从事法律实务是越早介入越好，因为实务操作需要很长一段时间的磨合，融入，本科教育后可能上手会比较慢。
叶珊（法学03级）：说到这儿呢，我就给大家来一阵强心剂：律师这个行业是一个正积累的行业，从业者的声誉、地位、收入都是随着从业时间的增加而上升，绝对不会出现断层和减少，当然，违反职业道德的除外。我觉得大家对本科教育不要提太高的要求，作为一个门外汉，我们要做的就是打好基础，首先要做的就是通读法典、法条。作为一个成文法国家，不研究法条其他一切都是空中楼阁。曾经有一位检察长对我说过：本科大学生上手快、思维活跃，如果有良好的基础作后盾，发展一定是不可限量。
主持人：谈到理论基础，我觉得有必要请我们一直关注法学理论的宋立波同学谈谈他的看法。
宋立波（法学03级）：说实话，我至今仍没搞清自己在学什么，我甚至认为自己还没有入门。我们开口谈理论，其实已经在潜意识里进入了一个固有的思维模式––法律人的思维模式––用理论彰显自己的角色。而这样的模式是我在黯淡中看到的光明––至少我们还牢记我们的使命和责任。庞德在一年的时间内就对法律有了独到而精深的理解，是由于他对在法律之外的社会生活有着丰富而深刻的体会，如果我们对社会生活也有着同样深刻的关注度，我想，我们在一年内对某一部门法或法学领域的精通也绝非难事。法学这个领域同时包含了功利与公益，可以去挣钱，也可以培养哲学家、思想家这些为精神追求而奋斗的伟人。
薄璐（法学03级）：确实是这样。法律几乎可以指向所有的行为，是一个内涵丰富的学科，它有悠久的历史和广博的分支，它需要对社会深刻的洞察。只有与社会广泛接触才能够理解法律究竟应该是怎样完善，而通过这样的接触也为自己打开了未来发展的大门，可以相当宽广的选择面。从近些年法学专业的兴起我们也可以看出，现在对于这个专业培养出的宽口径复合型人才需求量很大，我很看好自己的就业前景。
主持人：我们可以看到很明显的事实就是法律的从业者知识层次在不断提高，司法考试也是不断专业化。通过今天的讨论我们也可以看出：法学本身是一门专业性、技术性很强的学科，内涵丰富，而且不断发展壮大，有着强大的生命力。学习者在学习过程中得到的锻炼独一无二，往往受益终生。希望下次有机会还能够继续与大家讨论专业学习之中的感受，谢谢大家！
专业解读：北京林业大学学生谈法学专业
时间：2010-06-17 08:43
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