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位置:高考网 > 高考 > 高考改革 > 时间:2016-02-25 10:15

江苏高考新方案解析

江苏高考新方案解析

  正在读初一的同学们注意了:从你们这届开始将实施新的高考方案。江苏省教育厅昨日召开新闻发布会,省教育厅厅长沈健发布说,江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始,改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式,总分还没有最终确定,但将接近浙江高考总分。另外,学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年两考,英语笔试是否一年两考待定。

  新方案解析

  变化一:新高考模式敲定“3+3”不分文理

  现行模式:“3+2”分文理

  沈健厅长介绍说,从2018年新高一入学起,江苏高考模式从“3+2”改为“3+3”。目前读初一的小朋友们将成为新高考方案实施第一届学生。和现行高考方案相比,江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目,并记入高校招生录取总成绩。

  解读:未来选考科目组合有20种

  值得注意的是,现行方案中,江苏考生选测科目按照文理分开,理科考生必选物理,文科考生必选历史,其他一门任意选择。新高考方案中,不再区分文 理,考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下,出现了多种可能。算下来要有20种左右。金陵中学高级教师陈益曾跟随学校到浙江、上海等中学进行调研。 “实际选择组合没有计算中的多。考生还是会根据高校对科目要求合理选择。从浙江、上海两地情况看,高校选择偏向理科,尤其是物化。” 来源:高考网wWw.GxEDuw.Com

  变化二:高考总分700分左右

  现行模式:480分(含附加分)

  江苏省教育考试院院长鞠勤介绍,改革后高考总分值定为多高,目前正在听取各方面意见。目前,江苏高考总分为480分。鞠勤表示,浙江高考总分700多分,江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。

  解读:分差拉大区分度更明显

  南京一所高校招生负责人认为,从08高考改革后,我省高考相对其他省总分比较少,常常在录取的时候出现一分之间集中上万名考生,这对高校录取时 也带来一定压力。总分增加,录取更有利。“分数扩大以后对于考生区分度比较明显。现在是扁平化,考生录取与否往往在1、2分之间。”

  变化三:英语听力口语一年两考

  现行模式:一年只有一次考试

  备受关注的英语“一年两考”方案有了初步计划。鞠勤介绍说,英语总分值要提高,现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两 考”。听力和口语考试要进一步改革,将化解目前在考试中存在的风险。“不过笔试会怎么办,还要听取各方意见,最终确定英语笔试的分值和要求。”

  解读:英语重要性进一步提升

  江苏省教育考试院院长鞠勤认为,根据全球化形势发展需求,英语的重要性将进一步提升。这意味着考生对英语科目重视程度要进一步提高。

  变化四:“小高考”9变13门,一年两考

  现行模式:只有一次考试机会

  沈健厅长表示,“小高考”也将推行一年两考。和现行普通高中学业水平测试相比,江苏将开齐开足学业水平考试科目,《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围,江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

  在江苏现行方案中,“小高考”的科目主要集中在高二时测试,而选考科目则在高考时进行。根据新政,则对考试的时间要求上更加灵活机动,学生可以 在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。对于每学年考试科目的限制,可以减轻一次性考试带来的心理压力。

  解读:体育艺术也要进“小高考”

  “普通高中课程方案”中设定的13门科目包括了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、体育、艺术、综合。按照新方 案要求,“小高考”科目从9门增加到13门。体育和艺术进入了学业水平测试中。相关专家介绍说,体育、艺术进入“小高考”后可能以合格性考试为主。考生须 过关,但要求不会太高。有中学老师担忧,中考后学生身体素质会经历一个滑坡,参加硬性考试有一定难度。

  变化五:综合素质评价拓展六部分

  现行模式:缺乏量化评价标准

  沈健厅长表示,综合素质评价拓展为六部分。按照新方案,在综合素质评价上,江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求,具体拓展为:思想品德 与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分,更有针对性、引领性、操 作性和有效性。

  解读:“综合素质评价”有望成为硬指标

  在现行高考模式中,由于缺乏量化评价标准,由中学操作的“综合素质评价”往往成为一种“软指标”。一个班人人都是A的现象比较普遍。“综合素质评价”拓展后有望引入详细的评价机制,对考生多元考核多元录取起到积极作用。

  各方反响

  考生和家长:新政来临,初一童鞋“发慌了”

  昨天上午扬子晚报官方微博第一时间发布新高考方案实施时间后,有网友感慨,“2017年新高一的小朋友躲过当小白鼠了!”不过,对于新初一以及 小学高年级的学生和家长来说,对于悬而未决的新方案,心里多少都在打鼓。儿子在南京一所热点初中读初一的张女士告诉记者,没想到孩子竟然成了新高考的第一 届,立马觉得心里发慌。“我看高考对英语更重视了,看来要加强儿子这方面的培训。另外,说小高考要考13门了,我听得就头皮发麻,这是要培养‘全能’ 啊!”

  中学:“组合”多了,排课表成“头等难事”

  六选三的选科模式真正实施面临不少难题。“首先,原来学生只能选择文综、理综,因此多数学校都可以按照文科班和理科班来进行教学,而现在学生选 择自由度很大,算下来,理论上可以有20种组合,选择多了,对学生的发展是有好处的。”南京一中尤小平校长分析说,“跑班上课”、分层教学以及网络教学都 是解决的途径。“这些变化,对教学实施和学生管理等提出了新的更高要求。对学校来说,排出一个科学有效的课程表将是个头疼问题。”

  高校:招生模式将迎来新一轮变革
文章来源:高考网http://www.gxeduw.Com
原文出处:http://www.gxeduw.com/gaokao/2016/0225142E12016.html
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